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培养应用意识,实现新质教学生产力的转化-数学之友2025年04期

培养应用意识,实现新质教学生产力的转化

作者:陈江亮 字体:      

摘  要:应用意识是数学核心素养的主要表现之一.本文基于应用意识的内涵及具体表现,从沟通联系、创设情境、组织活动和设计练习四个方面,例谈如何基于数学应用意识的具体表现,培养应用意识,实现新质教学生产(试读)...

数学之友

2025年第04期