摘 要：问题是数学的“心脏”.在小学数学教学中，培养学生的自主提问能力，改变传统课堂教学模式，变被动接受为主动探索，对提升学生的思维品质起着积极的作用.教师要培养学生在情境体验中自主提问，在知识技能（试读）...
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