高考一轮复习作为基础知识夯实与认知框架搭建的核心阶段，需避免“碎片化”记忆，转向“教—学—评”的协同筑基。浙江省富阳中学探索的“三维导学”模式，以“导教—导学—导评”为核心链条，通过目标精准化、知识结（试读）...
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