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促进幼儿情绪调节能力发展的培养策略研究-学习方法报·教学研究2025年19期

促进幼儿情绪调节能力发展的培养策略研究

作者:商卓晖 字体:      

摘要:良好的情绪使幼儿更好地融入到活动中,与同伴进行良好互动,促进幼儿思维、认知能力的发展。教师要培养幼儿良好的情绪调节能力,使幼儿能够识别、理解自身或他人的情绪,掌握情绪调节策略,在出现不良情绪时,(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第19期