摘要：在教育改革持续深化的背景下，对于提升学科教学质量以及培养学生核心素养而言，大单元教学理念正逐渐变为一条重要的路径。本文聚焦小学道德与法治学科，深入探讨大单元视域下的教学策略。
关键词：小学道德与法（试读）...
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