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核心素养导向下初中数学应用支架式教学模式策略研究探述-学习方法报·教学研究2025年19期

核心素养导向下初中数学应用支架式教学模式策略研究探述

作者:吴晓斐 字体:      

摘要:在开展初中数学教学时,教师需在新课标背景下采取支架式教学模式,为学生构建高效、趣味课堂,培养学生的学习兴趣和热情,让学生构建完善的知识结构,实现对新旧知识的有效衔接,从而提高学习的主动性与积极性(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第19期