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AI赋能下初中地理课堂教学创新实践研究-学习方法报·教学研究2026年03期

AI赋能下初中地理课堂教学创新实践研究

作者:沈家弘 字体:      

摘要:人工智能技术的迅猛发展正推动基础教育实现数字化转型。初中地理作为培养学生空间认知、综合思维和地理实践力的关键学科,正迎来教学模式革新的重要机遇期。人教版初中地理教材注重系统化的知识编排和核心素养(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第03期