摘要：“双减”政策的落地实施，对初中语文作业设计与实施提出了“减量提质”的核心要求，打破了传统作业“重复机械、海量低效”的困境。初中语文作业作为课堂教学的延伸与补充，是巩固知识、培养素养、衔接生活的重（试读）...
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