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五育融合助推小学数学课程育人探索-学习方法报·教学研究2026年03期

五育融合助推小学数学课程育人探索

作者:魏园园 字体:      

摘要:五育融合作为新时代教育改革的重要方向,对小学数学课程育人提出了新要求,以往的小学数学教学中存在德育渗透不足和体育融合缺失等现象,影响了课程育人效果。通过构建多元整合路径将五育要素有机融入数学教学(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第03期