【基金项目】本文系2022年度“姑苏教育人才”项目“自驱·自能·自得：英语自主学习活动的路径探索”（立项编号：RCZZ202260）及江苏省中小学教学研究第十五期立项课题“指向学科育人的英语自主作业实践研究”（课题（试读）...
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