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融合视觉文化理解的小学美术教学内容体系创新研究-教育界2025年22期

融合视觉文化理解的小学美术教学内容体系创新研究

作者:吴敏 字体:      

作者简介:吴敏(1980—),女,江苏省无锡市惠山区钱桥中心小学。

小学美术教学不应仅限于技法训练,还应成为学生视觉认知和视觉表达能力提升的阵地。教师可以通过整合各种视觉要素,构建丰富的学习场域,引导学生在(试读)...

教育界

2025年第22期