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面向数字素养的小学信息科技实验教学设计与实践-教育界2025年22期

面向数字素养的小学信息科技实验教学设计与实践

作者:宋蓓蓓 王菁 徐娟 字体:      

在当今数字化飞速发展的时代,学生数字素养的培养愈发重要。信息科技课程具有基础性、实践性和综合性等特点,是培育学生数字素养的重要基石。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调科(试读)...

教育界

2025年第22期