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“双减”政策背景下小学信息科技实践性作业设计策略-教育界2025年22期

“双减”政策背景下小学信息科技实践性作业设计策略

作者:谷阳 字体:      

一以“家庭网络安全小调查”为例

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在课程内容与实施方面进行系统性规划,旨在搭建网络安全教育的核心框架。“信息科技”首次被列为义务教育阶段独立科(试读)...

教育界

2025年第22期