【基金项目】本文系广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题“小学‘图形化编程 + 轮式机器人’校本课程开发与教学实践的研究”（立项课题编号：2024ZJY411）的研究成果。
随着《教育信息化2.0行动计划》的推行，（试读）...
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