• 简体   /   繁体
核心素养导向的高中数学“教一学—评”一体化实施策略-教育界2025年25期

核心素养导向的高中数学“教一学—评”一体化实施策略

作者:冯颖颖 字体:      

作者简介:冯颖颖(1990—),女,广西壮族自治区贺州市昭平中学。

随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育教学的重要导向。如何将核心素养的培养贯穿于“教一学一评”全过程,是当前高中数学教师面临的重要课题(试读)...

教育界

2025年第25期