【基金项目】本文系广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“信息技术与数学教学深度融合案例研究”（课题编号：2023ZJY642）的研究成果。
在数字化浪潮席卷全球的今天，信息技术与教育教学的深度融合已成为必然（试读）...
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