新文化运动以来，“科学”“民主”的观念兴起。科学教育的目标始终围绕着“传道、授业、解惑”，系统地向下一代传授科学知识，培养学生观察、假设、实验、推理的科学研究能力。然而，人工智能的出现重塑了传统的认知（试读）...
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