【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)011-052-03
评价的主要作用
在教学评一体化设计中,评价的核心价值不仅在于证明学生是否掌握了知识技能,更在于其促进学习的本质功能。评价即学习,(试读)...