【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)011-084-02
AI在数学教学中的现状及价值探究
众所周知,数学的本质是探索规律、关系与结构,其终极目标是解决现实世界与科学领域的复杂问题。因此,(试读)...