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数字技术驱动中学数学“教学评”一体化创新实践-中小学信息技术教育2025年11期

数字技术驱动中学数学“教学评”一体化创新实践

作者:柏任俊 左鹏飞 田佳铭 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)011-029-02

随着《教育信息化2.0行动计划》的深入推进,数字技术在教育领域的应用日益普及,“教学评”一体化应运而生,它不仅是新一轮教育改革的核(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第11期