【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)011-066-03
基于课程标准的跨学科教学目标制定
基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中“学科融合渗透”要求,结合3D复原古代器物的实践特(试读)...