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培养小学生几何直观能力的实践研究-学习方法报·教学研究2025年20期

培养小学生几何直观能力的实践研究

作者:房娜娜 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出,“几何直观”是数学核心素养之一,强调学生应“能够感知各种几何图形及其组成元素,依据图形的特征进行分类;感悟图形的抽象,逐步形成空间观念和几何直观”。几何直(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第20期