在幼儿园阶段开展STEM教育，如何贴合幼儿兴趣需求、体现生成性、体验性、协作性特点？教师又如何支持幼儿在STEM教育活动中自主探究？探索5E模式本土化运用的策略与方法，旨在为STEM教育的可持续发展注入活力。
激发兴（试读）...
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