有意义学习是幼儿主动发起、在兴趣驱动下解决具体问题的学习行为。这一过程伴随着知识与经验的转化与整合，有助于幼儿形成新的认知结构并获得价值。自主游戏因其情境性、灵活性和自主性，为幼儿的有意义学习提供了有（试读）...
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