当第一缕晨光轻抚幼儿园的窗，中班的“小小探秘家”们正用滴管浇水器照顾植物；大班“未来工程师”们用木梯和积木构筑平衡的世界，他们在小心翼翼地堆叠中探寻重力的秘密。这些跃动的科学瞬间，是“科学探究培养”要（试读）...
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