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创客教育理念下的小学信息科技跨学科主题学习活动设计-中国信息技术教育2025年18期

创客教育理念下的小学信息科技跨学科主题学习活动设计

作者:邹元红 陆钧 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674-2117(2025)18-0063-03

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,引导学生利用合适的数字设备、平台和资源,开展探究性学习,使其具有一(试读)...

中国信息技术教育

2025年第18期