DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.13.017
以新《课标》为指引，小学数学教学工作的开展，要跳出单纯的知识传授，重视将数学的知识与传统文化融合，让学生可以在数学课堂感受古人智慧，领略中华传统文化的深厚底蕴（试读）...
登录
