DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.13.044
当前,我国小学音乐教学在文化传承方面仍存在一些问题:一是优秀传统文化的渗透不足,学生的文化认同感有待进一步增强;二是教学方式较为陈旧,难以引发学生的浓厚兴趣。(试读)...