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课程思政视域下高职舞蹈教育中传承中华传统美德的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年13期

课程思政视域下高职舞蹈教育中传承中华传统美德的路径探究

作者:董乐 字体:      

教育作为促进民族持续进步的内在动因,是时代变革发展的重要引擎。在此背景下,课程思政理念应运而生,迅速渗透至各类教育教学领域。舞蹈教育作为高职艺术教育的重要构成,在传授舞蹈技艺的同时,亦肩负着传承文化、(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第13期