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基于单元整体教学的小学语文课堂优化研究-学习方法报·教学研究2025年22期

基于单元整体教学的小学语文课堂优化研究

作者:陈会明 字体:      

摘要:单元整体教学模式在小学语文课堂中的应用,能够促进学生语言能力的全面发展。通过合理设计教学单元,优化教学内容与活动,提升学生的学习兴趣与综合素养。在实际教学过程中,教师通过整合课文内容、注重情感体(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第22期