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基于核心素养培育的学校教师专业发展提升策略-学习方法报·教学研究2025年22期

基于核心素养培育的学校教师专业发展提升策略

作者:贺林娟 字体:      

摘要:核心素养培育是当前教育改革的重要方向,对学校教师专业发展提出了全新且更高的要求。本文深入剖析了核心素养培育背景下教师应具备的关键专业发展,涵盖教育理念、知识结构、教学能力、育人能力等方面,针对当(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第22期