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县域初中家校社协同育人的实践模式探索与效能评估-学习方法报·教学研究2025年22期

县域初中家校社协同育人的实践模式探索与效能评估

作者:陈玲 字体:      

教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》指出要推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”。要求充分发挥家庭、学校和社会三方合力育人的重要作用,即积极开展家校社共育。为此,某县域以创新(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第22期