中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）19-0029-04
当前，小学阶段的“数据与数据安全”单元的教学存在诸多问题： ① 学生对数据价值的认知停留在“工具使用”层面，缺乏对“数据作为资源”的深层（试读）...
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