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设计一个图像特征提取与比较实验-中国信息技术教育2025年19期

设计一个图像特征提取与比较实验

作者:谢作如 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)19-0089-03

在人工智能教学中,“特征”是一个核心概念。无论是图像分类还是语音识别,算法的目标都是从数据中提取有意义的特征。传统方法依赖人工设计规(试读)...

中国信息技术教育

2025年第19期