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小学语文课堂教学中“教一学一评”一体化的实践研究-教育界2025年11期

小学语文课堂教学中“教一学一评”一体化的实践研究

作者:任媛媛 字体:      

“教一学一评”一体化是新课程理念衍生出的新型教学模式。该模式注重教学、学习与评价要素的一致性,旨在解决传统教学模式课堂要素相互割裂、过于侧重知识目标而忽视能力培养的问题。小学语文教师在实施教学过程中,(试读)...

教育界

2025年第11期