小学阶段是学生心理品质和价值观念形成的关键时期，这一阶段，学生的发展容易受到外界因素的影响。尤其对于农村地区的小学生而言，地域文化特色鲜明、社会交往空间相对有限等因素给他们积极心理品质的培养带来了挑战（试读）...
登录
