【基金项目】本文系福建省莆田市2023年度普通中小学、幼儿园阅读专项课题“全阅读视域下提升小学生数学图表类阅读能力的策略研究”（立项编号：YDZXKT23053）的阶段研究成果。
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（试读）...
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