中华优秀传统文化中蕴含的数理思想、和谐观念、逻辑方法，对小学数学教学具有深刻的启示。当教师在数学单元教学中融入传统文化意蕴，使学生在理解概念的同时感受文化精神，课堂便焕发生命活力，学生也能在学习运算规（试读）...
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