• 简体   /   繁体
数字化手段赋能小学英语传统文化教学的实践研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年05期

数字化手段赋能小学英语传统文化教学的实践研究

作者:孙秀明 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,要培养学生文化意识,增强文化自信,将中华优秀传统文化有机融入英语教学。小学阶段作为英语学习的启蒙期,亦是文化认知形成的关键期,将传统文化融入小学英语教学意(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第05期