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以中华优秀传统文化为真实情境的高中化学教学实践-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年05期

以中华优秀传统文化为真实情境的高中化学教学实践

作者:苗潇文 字体:      

一、以中华优秀传统文化为真实情境的高中化学教学实践的意义

1.有助于激发学生的学习兴趣

对高中化学教学内容进行分析可以发现,教材涉及大量的公式、定理和实验,其内容相对枯燥,这在一定程度上影响了学生学习化学(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第05期