在2022年版《义务教育道德与法治课程标准》中，明确提出要增强学生的民族文化价值认同与文化自信。小学阶段是品德形成的关键时期，将传统文化融入道德与法治的教学之中，既可以丰富课程的内容，又可以让学生在文化的（试读）...
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