中华优秀传统文化蕴含极为丰富的自然现象记载，与物理学科探索自然规律的本质追求一脉相承。在初中物理教学中，搭建物理知识与传统文化之间的桥梁，不仅是文化根脉的延续，也是增强物理教学人文温度的实践探索。因此（试读）...
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