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谈核心素养导向下传统文化在小学数学教学中的应用策略-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年05期

谈核心素养导向下传统文化在小学数学教学中的应用策略

作者:燕京 字体:      

核心素养强调“以学生为中心”的深度学习方式,倡导在真实问题情境中发展知识迁移能力、思维品质与价值取向。与此相应,小学数学教学亟待突破“例题一变式一练习”的线性流程,创设承载意义与价值的学习生态。《义务(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第05期