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走近“度量衡”:文化渗透背景下的小学数学体积教学探析-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年05期

走近“度量衡”:文化渗透背景下的小学数学体积教学探析

作者:谢亦徐 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新《课标》)将“文化自信”列为核心素养之一,明确指出“中华优秀传统文化”在数学教学中的重要地位。至此,以“传统文化”为载体的教育潮流席卷小学数学领域,为众(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第05期