在中华优秀传统文化传承与素质教育深化的双重背景下，将传统文化与小学数学教学深度融合，已成为突破传统教学枯燥性、提升课堂趣味性的重要路径。传统文化中蕴含的数学智慧（如算学典籍、传统游戏、生活器物中的数理（试读）...
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