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小学数学教学中数形结合思想的实践研究-学习方法报·教学研究2025年21期

小学数学教学中数形结合思想的实践研究

作者:秦志娟 字体:      

摘要:数形结合思想在小学数学教学中发挥着重要作用。通过引导学生将抽象的数学概念与具体的几何图形相结合,有助于学生更好地理解和掌握数学知识。这种教学方式不仅能够培养学生的空间想象能力和思维能力,还能促进(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第21期