摘要：随着新课程革新的深入推进，核心素养的培育已然化作教育发展的重要目标。小学阶段是学生认知以及情感发展的具有关键意义的时期，语文教学不但要施行语言知识与技能的传授，更要着重于学生综合素养的提升。在核（试读）...
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