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高中语文课堂学生体验的渐进式指导方法-学习方法报·教学研究2025年21期

高中语文课堂学生体验的渐进式指导方法

作者:周扬明 字体:      

摘要:高中语文教学中,提升学生课堂体验对于培养学生语文素养、激发学习兴趣至关重要。本文探讨了高中语文课堂学生体验的渐进式指导方法,从课前预习引导、课堂教学过程中的多维度体验激发,到课后拓展延伸,构建一(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第21期