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新课标背景下小学数学课堂有效提问策略探究-学习方法报·教学研究2026年04期

新课标背景下小学数学课堂有效提问策略探究

作者:周白雪 字体:      

新课标要求小学数学教学要以学生认知特点为出发点,以学生为主体,让学生在自主探究中发现问题、分析问题、解决问题。课堂提问是教学互动中最基本的一种方式,它直接影响到课堂教学的深浅和快慢。传统的数学课堂提问(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第04期