摘要：在《义务教育地理课程标准（2022年版）》要求不断推进核心素养培育的背景下，传统的讲授式教学已不能满足初中地理课堂的育人需要。问题驱动教学法把问题当作主要的载体，促使学生积极地去探究、自主地建构知识（试读）...
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